Crises et conflits entre jeunes : les comprendre, les résoudre et les prévenir

Objectifs pédagogiques : 

  • Prendre en compte l’importance de l’apprentissage socio-émotionnel dans sa pratique ; 
  • Identifier les éléments pertinents pour l’apprentissage socio-émotionnel ; 
  • Identifier le besoin en lien avec l’émotion vécue ; 
  • Mettre en place les outils nécessaires pour accompagner l’enfant ; 

  • Utiliser les outils adaptés aux besoins de l’enfant et mettre en place un environnement préventif et propice à l’apprentissage socio-émotionnel

Durée

3,5 jours

Public

Professionnels de la protection de l’enfance, de l’enfance et de l’éducation

Participants

10 à 15 personnes

Prérequis

Aucun prérequis

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