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Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les besoins des jeunes accompagnés et l’impact de la réponse apportée sur leur développement
- Prendre en compte les besoins spécifiques des enfants placés
- Connaître les théories et nouvelles connaissances scientifiques en lien avec les besoins fondamentaux
- Prendre en compte les besoins des enfants au quotidien
Date
1 journée le 3 mars 2025
Public
Professionnels de l’enfance, de la protection de l’enfance et de l’éducation
Participants
10 à 15 personnes
Prérequis
Aucun prérequis
Programme
- Apports théoriques et classification des besoins fondamentaux des enfants (en protection de l’enfance) : universels, particuliers, spécifiques, liés aux effets iatrogènes
- Les différentes périodes de développement de l’enfant
- Observer, identifier et répondre à ces besoins
Pédagogie
Méthodes mobilisées et moyens pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques, d’exercices et de mises en situation pratique
- Présentiel
Modalités d’évaluation
- Evaluation pédagogique à chaud à l’issue de la formation
- Remise d’une attestation de formation ou d’un certificat de réalisation à l’issue de la formation
Résultats de la précédente session
- Taux de satisfaction : 100%
- Taux de recommandation : 100%
Tarif
- 300 € / personne net de TVA