Evaluation des situations familiales et restitution dans les écrits : le référentiel HAS pour évaluer et caractériser le danger
Objectifs pédagogiques :
Connaître les références théoriques et juridiques se rapportant à l’évaluation ;
S’approprier l’esprit du cadre national de référence de la HAS du 12/01/21 et sa démarche participative ;
Evaluer de façon objectif, méthodique et partagée ;
S’appuyer sur toutes ces références pour des écrits professionnels convaincants et efficaces
Durée
1,5 à 2 jours
Public
Professionnels de la protection de l’enfance
Participants
10 à 15 personnes
Prérequis
Aucun prérequis
L’évaluation en PE : contexte, outils et processus
Les références cliniques : théorie de l’attachement, facteurs de compromission du développement de l’enfant, trauma complexe, compétences et capacités parentales
Le processus évaluatif : de l’observation à la caractérisation du danger
Méthodologie pour des écrits percutants
Méthodes mobilisées et moyens pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques, d’exercices et de mises en situation pratique
- Présentiel
Modalités d’évaluation
- Evaluation pédagogique à chaud à l’issue de la formation
- Remise d’une attestation de formation ou d’un certificat de réalisation à l’issue de la formation
Résultats de la précédente session
- Taux de satisfaction : 100%
- Taux de recommandation : 100%
Délais d’accès
- Intra : 1 mois en moyenne de délai
Accessibilité
L’Institut de psychoéducation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Les personnes en situation de handicap pour lesquelles un aménagement serait nécessaire sont invitées à prendre contact avec le coordinateur pédagogique pour préparer au mieux leur formation.
Modalités d’accès
Contact, demande de renseignements et pré-inscription par :
- Téléphone : 01.87.04.18.27
- Mail : institut.psychoeducation@unionpourlenfance.com
Groupe
- A partir de 1500 €/j net de TVA
Individuel
- Non concerné
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