Le planning des formations 2024 est en ligne ! Pour répondre toujours mieux à vos attentes, l’Institut de psychoéducation a fait évoluer son catalogue de formations en vous proposant un panel de formations correspondant toujours plus à la réalité du terrain et à vos besoins de formation. L‘année 2024 à venir sera l’occasion pour l’Institut d’ouvrir en Inter nos formations à l’ensemble des professionnels de la protection de l’enfance et, plus largement, à tous ceux du secteur sanitaire et social.Ainsi, pour vous aider à planifier au mieux vos formations pour 2024, nous sommes heureux de vous présenter notre calendrier de formations qui vous aidera à organiser vos formations à venir. Toutes les formations inscrites dans ce calendrier se dérouleront dans notre salle de formation parisienne, particulièrement adaptée à la formation et appréciée pour son confort et pour la qualité de ses équipements.L’année 2024 est également marquée la création de cinq parcours de formation qui renforcent la cohérence de notre offre en dotant les participants de compétences tangibles et les outillant pour une pratique professionnelle toujours plus efficiente. Ces parcours, répartis sur toute l’année, correspondent à des thématiques spécifiques abordées lors de formations complémentaires :Le parcours ENFANTS – 6 formations de janvier à novembre (14,5 jours de formation au total)Le parcours ADOS – 6 formations de janvier à novembre (14,5 jours de formation au total)Le parcours SITUATIONS COMPLEXES – 6 formations de janvier à octobre (16 jours de formation au total)Le parcours OUTILS PSYCHOEDUCATIFS – 6 formations de février à novembre…
Lancement des groupes de co-développement auprès d’Apprentis d’Auteuil Nord-Est L’Institut de psychoéducation a été sélectionné pour assurer tout au long de l’année scolaire l’animation mensuelle de groupes de co-développement auprès de chefs de service « protection de l’enfance » d’Apprentis d’Auteuil Nord-Est. Une manière proactive d’apprendre de ses pairs et de se questionner ensemble, en s’appuyant sur des situations réelles et en profitant de la multiplicité des regards dans le cadre d’une démarche réflexive structurée.Cette approche pédagogique est dans notre nouveau catalogue !
Formation des équipes du « milieu ouvert » de l’OSE au référentiel national d’évaluation des situations de danger Clap de fin d’un parcours de presque 12 mois auprès des équipes de milieu ouvert de l’OSE que nous avons accompagnées pour implanter le cadre national de références pour l’évaluation des situations de danger de la HAS.Ce référentiel s’impose depuis la Loi Taquet à tous les départements lors de l’évaluation initiale d’une situation, suite à une information préoccupante. Mais l’OSE a choisi d’anticiper l’impact de ce nouveau langage commun au sein de ses équipes d’AEMO, et de les former à cet outil décliné au suivi de la mesure.Un parcours formatif ambitieux, qui a un peu bousculé les professionnels mais a véritablement renforcé leur expertise.« Si on l’utilise bien, ce référentiel est un super outil pour la profession : moins basé sur l’intuition, il donne de la légitimité à notre action éducative. On sort des valeurs de chacun pour revenir à des principes scientifiques communs et non propres a chacun : on devient nous aussi des spécialistes ! Cela valorise beaucoup le métier d’éducateur! » V. R., éducatrice
INVITATION PETIT DÉJEUNER – Nouveau catalogue A l’occasion de l’inauguration des nouveaux locaux de l’Institut de psychoéducation et de la parution de notre nouveau catalogue de formations, nous serions ravis de vous accueillir autour d’un petit déjeuner convivial:Quand ? Lundi 16 octobre de 9h à 10h,Où ? 19 rue de Paradis, Paris 10ème (métro Château d’eau)Pour faciliter votre accueil, vous pouvez confirmer votre venue en complétant le formulaire ci-dessous : Notice: JavaScript is required for this content.
Nouveau partenariat avec le Département du Nord L’Institut de psychoéducation est heureux de compter parmi ses nouveaux partenaires le Département du Nord, pour qui nous allons, dès septembre 2023, assurer l’animation des groupes d’analyses de pratiques des équipes des pôles Enfance Famille Jeunesse, Maison Nord Emploi, Action sociale de proximité, Autonomie et PMI Santé des Flandres ainsi que du service Prévention Santé de Dunkerque, et des Maisons Nord Solidarités de Bergues Coudekerque, Dunkerque Est Hondschoote, Dunkerque Wormhout et Gravelines Bourbourg.Notre intervention s’appuiera bien évidemment sur une approche psychoéducative que nous sommes fiers de partager et de faire découvrir !Pour en savoir plus sur notre offre d’analyses ou relectures de pratiques psychoéducatives, en collectif comme en individuel, contactez-nous !
C’est la rentrée ! C’est la rentrée ! Et celle de l’Institut de psychoéducation s’annonce bien remplie.Nous vous préparons un nouveau catalogue avec quelques nouvelles formations pour répondre au plus près de vos besoins, et que nous vous partagerons bientôt.A l’agenda prochainement, certaines de nos formations ont encore quelques disponibilités :Formation animation d’un atelier FLE – 6 jours / Paris – INTER [les 23-24-25 octobre et les 13-14-15 novembre]Formation aux fondamentaux de la psychoéducation – 4 jours / Paris – INTER [les 27-28 septembre et les 18-19 octobre]Formation aux besoins fondamentaux de l’enfant et à l’évaluation des situations familiales – 2 jours / Paris – INTER [les 30 novembre et 1er décembre]Pour en savoir plus et vous y inscrire, contactez-nous à institut.psychoeducation@unionpourlenfance.comNous serons ravis de vous accueillir dans nos nouveaux locaux situés 19 rue de Paradis dans le 10ème arrondissement.
formation « concevoir et animer un atelier FLE » – Les inscriptions sont ouvertes ! L’Institut de psychoéducation, centre de formation continue qui intervient auprès des acteurs du secteur social, propose le parcours de formation « concevoir et animer un atelier FLE » qui s’adresse aux structures accueillant et accompagnant des personnes ne parlant pas le français (public allophone) ainsi qu’aux associations dispensant des cours de français et/ou d’alphabétisation. La prochaine session de cette formation de 6 jours aura lieu les 23, 24, 25 octobre et les 13, 14 ,15 novembre 2023 à Paris. Le milieu associatif francilien et national accomplit, grâce à la mobilisation d’un réseau de bénévoles impliqués, un travail remarquable en matière d’enseignement du Français Langue Etrangère (FLE) auprès d’un public allophone (mineurs non accompagnés, demandeurs d’asile, migrants économiques, etc.) pour une demande toujours croissante. Face au constat que l’enseignement du français langue étrangère est l’enseignement d’une matière à part entière et qu’il ne s’improvise pas, l’Institut de psychoéducation a développé un programme de formation à destination des bénévoles associatifs et des travailleurs sociaux des structures d’accueil. Pour l’association ou la structure d’accueil, les avantages d’une telle formation sont nombreux : outiller les professionnels pour faciliter la communication avec les jeunes allophones en leur apportant des compétences didactiques liées à l’enseignement du français langue étrangère, assurer la mise en place et l’animation d’ateliers FLE réguliers et sur le long terme pour l’accueil et le suivi des jeunes allophones être moins dépendant de structures extérieures pour accompagner les personnes accompagnées et former les professionnels. Pour…
Master Droit parcours protection de l’enfance Face aux nombreuses évolutions du secteur de la protection de l’enfance, l’Institut de psychoéducation de l’Union pour l’Enfance et le Centre de Formation continue de l’Université d’Assas s’associent pour proposer dès septembre 2023 un nouveau Master embrassant toute les complexités de ce champs d’activité. Cette formation diplômante, complète et exigeante (262 heures) réunit les meilleurs professionnels de terrain et universitaires de la profession. Tout premier Master dans le domaine, il s’adresse aux cadres éducatifs et administratifs souhaitant soit se perfectionner soit répondre aux exigences du code de l’action sociale et des familles relatives à la formation des cadres territoriaux en charge de la protection de l’enfance. Inscriptions sur dossier et places limitées. L’ouverture des candidatures se fera à partir du 1er mars 2023. Pour en savoir plus et candidater, rendez-vous sur le site Master Droit parcours protection de l’enfance (Formation continue) | CFP Centre de Formation Permanente (u-paris2.fr)
Assises des éducateurs 2023 – faire alliance La première édition des Assises des éducateurs de l’Union pour l’Enfance s’est tenue à Angers le 2 février dernier. Cet évènement, conçu et organisé conjointement par l’Institut de psychoéducation et le pôle QUALITE de l’Union pour l’Enfance, a été l’occasion pour une cinquantaine d’éducateurs et d’accompagnateurs de se réunir pour échanger et se former à l’alliance psycho-éducative. La journée, animée par Marie-Pierre Rombout, a permis de mener une réflexion sur le « Faire alliance » avec les jeunes ou les familles que l’on accompagne : comment les rendre acteurs de leur projet ? comment adapter notre intervention à leur niveau d’autonomie ? comment orienter notre action vers la solution plutôt que vers la compréhension du problème ? Les éducateurs présents ont apprécié ce temps de formation qui leur a permis, entre autres, d’échanger avec des pairs travaillant dans différentes structures de l’Union pour l’Enfance. Face au succès de cette première édition, il est désormais clair que les Assises des éducateurs vont devenir un évènement récurrent majeur dans la vie de l’Union pour l’Enfance.
Formation sur le référentiel national d’évaluation des situations de danger de la HAS Clap de fin d’un parcours de formation personnalisé dispensé par l’Institut de psychoéducation à l’association OSE ( Œuvre de Secours aux Enfants). La demande consistait à former un panel de professionnels des services d’AEMO (Action Educative en Milieu Ouvert) au processus d’évaluation et aux références contenues dans le référentiel national d’évaluation des situations de danger de la HAS (Haute Autorité de Santé). Une nouveauté car malgré l’expérience de notre organisme de formation en matière de formation des agents départementaux sur le sujet, axée sur l’évaluation initiale suite à une Information Préoccupante, ce nouveau parcours visait à transposer ces références et le processus méthodologique sur des suivis de mesures, et donc sur une évaluation continue de la situation. Des outils pratiques et un changement de regard qui ont véritablement remués les participants : « Une vraie sensibilisation à la façon de voir notre métier, et avec une vraie rigueur méthodologique ! » « Ces outils nous soulagent et nous aide à la prise de distance tout en gardant la vigilance » « Si on l’utilise bien, c’est un super outil pour la profession : moins intuitif, il donne de la légitimité à notre action éducative. On sort des valeurs de chacun et on revient à des principes scientifiques communs et partagés – on devient nous aussi des spécialistes ! Cela valorise beaucoup le métier d’éducateur! » Pour en savoir plus, consultez la fiche de la formation.