Objectifs pédagogiques : Prendre connaissance de l’histoire de la psychoéducation ; Prendre connaissance des différents concepts de base de la psychoéducation ; Comprendre l’utilité de ces concepts dans les différents contextes et milieux d’accompagnement ; Mettre en pratique les différents concepts à travers les activités proposées ; Se questionner et identifier ses propres aptitudes d’accompagnateur/trice Durée 2 jours Public Tout