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Initiation à la psychoéducation québécoise (présentiel ou visio)

Objectifs pédagogiques : 

  • Prendre connaissance de l’histoire et des différents concepts de base de la psychoéducation
  • Comprendre l’utilité de ces concepts dans les différents contextes et milieux d’accompagnement ; 
  • Mettre en pratique les différents concepts à travers les activités proposées ; 
  • Se questionner et identifier ses propres aptitudes d’accompagnateur/trice
Durée

2 jours (présentiel) / 1 jour (distanciel)

Public

Tout public

Participants

10 à 15 personnes

Prérequis

Aucun prérequis

  • Qu’est-ce que la psychoéducation ? Genèse, principes de l’intervention, apport dans votre pratique
  • Savoir-être et savoir-faire psychoéducatifs
  • Faire alliance avec la personne accompagnée
  • Les schèmes relationnels
  • L’intervention psychoéducative
  • Opérations professionnelles
  • Structure d’ensemble
  • Conduire un projet personnalisé de façon psychoéducative
  • Les niveaux d’autonomie
  • Mise en pratique (uniquement en présentiel)

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