Développement et fonction du comportement chez l’enfant

Objectifs pédagogiques : 

  • Connaître les périodes de développement de l’enfant ;
  • Décrypter les fonctions du comportement de l’enfant (observation et évaluation) ;
  • Planifier une intervention adaptée pour répondre aux besoins de l’enfant (facteurs de risques/facteurs de protection/planification/évaluation)
Durée

3,5 jours

Public

Professionnels de l’enfance, de la protection de l’enfance et de l’éducation

Participants

10 à 15 personnes

Prérequis

Aucun prérequis

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