Actualités
Découvrez les dernières actualités de l’institut de psychoéducation.
- All
- Actualités
L’approche psychoéducative repose sur plusieurs principes fondamentaux visant à développer le potentiel d’adaptation de l’individu à son environnement et à restaurer son estime de soi : Conception globale de la personne : Cette approche considère tous les aspects de l’individu, incluant les dimensions physique, psychologique, intellectuelle et spirituelle. Triade interventionnelle : L’intervention psychoéducative se conçoit comme une interaction dynamique entre la personne, son milieu, et la relation entre…
Comportements difficiles, crises de colère, opposition systématique… De nombreux parents et éducateurs se retrouvent confrontés à des enfants dont le comportement pose problème. Mais derrière ces difficultés se cachent souvent des besoins non satisfaits ou des émotions mal gérées. Il est essentiel de comprendre les causes des comportements problématiques pour pouvoir y apporter des réponses adaptées. Voici quelques points clés à garder à l’esprit : – Ne pas…
Définition du trauma complexe par Milot, Collin-Vezina, Godbout : « Les traumas complexes sont une forme particulière de traumas relationnels, causés par le fait d’avoir vécu des situations traumatisantes de nature interpersonnelle, et qui impliquent, le plus souvent, des personnes significatives pour l’enfant. Les traumas complexes sont caractérisés par des difficultés d’adaptation sévères, multiples et persistantes, qui touchent l’ensemble des sphères de fonctionnement d’un enfant. » Contrairement à un trauma…
Article L119-1 – Code de l’action sociale et des familles stipule : « La maltraitance au sens du présent code vise toute personne en situation de vulnérabilité lorsqu’un geste, une parole, une action ou un défaut d’action compromet ou porte atteinte à son développement, à ses droits, à ses besoins fondamentaux ou à sa santé et que cette atteinte intervient dans une relation de confiance, de dépendance, de soin ou…
La théorie de l’attachement identifie deux systèmes motivationnels à l’œuvre chez l’enfant : le système d’attachement et le système d’exploration, en couplage dynamique. Lorsque nos petits sentent la menace ou l’insécurité, leur système d’attachement s’active : ils cherchent refuge, réconfort et protection auprès de leur figure d’attachement. Et une fois apaisés, ils reprennent leur exploration, poussés par une curiosité naturelle et un élan vers l’autonomie. Mais si les enfants…
Nous sommes fiers d’annoncer que l’Institut de Psychoéducation a été choisi par la collectivité de Saint Martin pour former les agents de la Direction Enfance et Familles. Cette collaboration vise à maîtriser le cadre de référence national d’évaluation globale de la situation des enfants en danger ou en risque de l’être, publié par la Haute Autorité de Santé (HAS) de l’évaluation initiale au projet pour l’enfant. L’évaluation des…
Nous sommes ravis de vous annoncer le lancement de notre compte Instagram : @institut.psychoeducation Suivez-nous pour des actualités exclusives, un aperçu des coulisses de notre institut, et des conseils en psychoéducation, protection de l’enfance et travail social. Rejoignez notre communauté avec l’ambition de transformer l’approche éducative. #Psychoéducation #pédagogie #protectiondelenfance #travailsocial #parentalité #éducation #assistantfamilial #psychologie
Nous sommes heureux de vous informer de l’ouverture d’une session d’initiation à la psychoéducation, en présentiel à Paris, les 1er et 2 octobre 2024. Cette session de 2 jours est idéale tant pour les professionnels de l’accompagnement que pour toute personne intéressée par ce domaine. Objectifs : Prendre connaissance de l’histoire de la psychoéducation Prendre connaissance des différents concepts de base de la psychoéducation Comprendre l’utilité de ces concepts…
En réponse à vos nombreuses demandes, nous sommes ravis d’annoncer l’ouverture d’une session d’initiation à la psychoéducation, entièrement à distance, le mercredi 4 décembre. Cette journée complète de formation s’adresse non seulement aux professionnels de l’accompagnement mais aussi à tous ceux intéressés par ce domaine. Objectifs : Prendre connaissance de l’histoire de la psychoéducation Prendre connaissance des différents concepts de base de la psychoéducation Comprendre l’utilité de ces concepts…
La psychoéducation, une discipline pivot dans le champ du soin et de l’éducation spécialisée, a parcouru un chemin remarquable depuis ses premières expérimentations au Québec. Trois établissements ont joué un rôle crucial dans le développement de cette pratique : Boscoville (Gilles Gendreau) Chaque fin de camp d’été pour jeunes délinquants révélait un problème récurrent : les jeunes, une fois rentrés dans leur environnement habituel, retombaient dans des comportements…