Clap de fin d’un parcours de presque 12 mois auprès des équipes de milieu ouvert de l’OSE que nous avons accompagnées pour implanter le cadre national de références pour l’évaluation des situations de danger de la HAS.
Ce référentiel s’impose depuis la Loi Taquet à tous les départements lors de l’évaluation initiale d’une situation, suite à une information préoccupante.
Mais l’OSE a choisi d’anticiper l’impact de ce nouveau langage commun au sein de ses équipes d’AEMO, et de les former à cet outil décliné au suivi de la mesure.
Un parcours formatif ambitieux, qui a un peu bousculé les professionnels mais a véritablement renforcé leur expertise.
« Si on l’utilise bien, ce référentiel est un super outil pour la profession : moins basé sur l’intuition, il donne de la légitimité à notre action éducative. On sort des valeurs de chacun pour revenir à des principes scientifiques communs et non propres a chacun : on devient nous aussi des spécialistes ! Cela valorise beaucoup le métier d’éducateur! »
V. R., éducatrice
