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Objectifs pédagogiques :
- Prendre connaissance de l’histoire et des différents concepts de base de la psychoéducation;
- Comprendre l’utilité de ces concepts dans les différents contextes et milieux d’accompagnement ;
- Mettre en pratique les différents concepts à travers les activités proposées ;
- Se questionner et identifier ses propres aptitudes d’accompagnateur/trice
Durée
2 jours
Public
Tout public
Participants
10 à 15 personnes
Prérequis
Aucun prérequis
Programme
- Qu’est-ce que la psychoéducation ? Genèse, principes de l’intervention, apport dans votre pratique
- Savoir-être et savoir-faire psychoéducatifs
- Faire alliance avec la personne accompagnée
- Les schèmes relationnels
- L’intervention psychoéducative
- Opérations professionnelles
- Structure d’ensemble
- Conduire un projet personnalisé de façon psychoéducative
- Les niveaux d’autonomie
Pédagogie
Méthodes mobilisées et moyens pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques, d’exercices et de mises en situation pratique
- Présentiel
Modalités d’évaluation
- Evaluation pédagogique à chaud à l’issue de la formation
- Remise d’une attestation de formation ou d’un certificat de réalisation à l’issue de la formation
Résultats de la précédente session
- Taux de satisfaction : 100%
- Taux de recommandation : 100%
Tarif
- 560 € / personne net de TVA