Protection de l’enfance

Formation Initiation à la psychoéducation québécoise

Les formations à ne pas manquer pour monter en compétence dans l’accompagnement, l’éducation et la protection de l’enfance

L’Institut de Psychoéducation vous ouvre les portes d’un monde de connaissances et de compétences pour accompagner au mieux l’enfant, l’adolescent et les familles. Que vous soyez professionnel de l’enfance, parent ou simplement intéressé par le développement humain, nos formations sont faites pour vous ! Découvrez notre programme varié et professionnalisant : Pour comprendre les bases

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Formation à Paris : La sexualité chez les adolescents

Vous travaillez avec des adolescents et souhaitez mieux comprendre les enjeux liés à leur sexualité ? Cette formation est pensée pour vous ! Objectif : Développer des connaissances et des compétences pour aborder sereinement les questions de sexualité avec les adolescents, dans une approche éducative et préventive adaptée. Date : 4 mars 2025Lieu : ParisPublic

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Formation à Paris : Les besoins fondamentaux développementaux des enfants en protection de l’enfance

Vous travaillez avec des enfants en protection de l’enfance et souhaitez mieux comprendre leurs besoins et l’impact des maltraitances sur leur développement et donc sur leurs besoins ? Cette formation est faite pour vous ! Objectif : Acquérir les connaissances nécessaires pour mieux répondre aux besoins fondamentaux et développementaux des enfants confiés, afin de favoriser leur

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Nouvelle formation en ligne sur l’initiation à la psychoéducation

Pour répondre aux besoins des professionnels de l’éducation et tout public intéressé, nous avons le plaisir d’annoncer l’ouverture d’une nouvelle session de formation à distance sur l’initiation à la psychoéducation, le mercredi 18 juin 2025. Objectifs pédagogiques : Prendre connaissance de l’histoire et des différents concepts de base de la psychoéducation ; Comprendre l’utilité de ces

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A vos agendas : nouvelle formation à Paris sur les handicaps invisibles

Vous travaillez avec des enfants ou des jeunes à besoins particuliers ? Vous souhaitez mieux comprendre leurs difficultés et les accompagner efficacement dans leur quotidien ? Rejoignez notre formation à Paris : « Les handicaps invisibles : mieux comprendre les difficultés des enfants/jeunes à besoins particuliers » le 17 juin 2025. Objectifs pédagogiques : Comprendre les difficultés

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Formation pour les acteurs associatifs locaux

Dans le cadre d’un partenariat entre l’Institut de Psychoéducation et le Département de l’Essonne, un programme de formation innovant est proposé aux acteurs associatifs locaux. Cette initiative vise à professionnaliser les associations et leur fournir les outils nécessaires pour se développer tout en respectant les exigences administratives et légales. Un parcours complet pour répondre aux

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La protection de l’enfance : une vocation et des compétences à développer

La protection de l’enfance est bien plus qu’un métier, c’est une véritable vocation. Chaque jour, des milliers de professionnels se consacrent à protéger les enfants vulnérables, à leur offrir un environnement sûr et à répondre à leurs besoins fondamentaux. Mais ce secteur en tension rencontre des difficultés de recrutement de travailleurs sociaux engendrant des postes

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Partenariat avec la collectivité de Saint Martin pour la Protection de l’Enfance

Nous sommes fiers d’annoncer que l’Institut de Psychoéducation a été choisi par la collectivité de Saint Martin pour former les agents de la Direction Enfance et Familles. Cette collaboration vise à maîtriser le cadre de référence national d’évaluation globale de la situation des enfants en danger ou en risque de l’être, publié par la Haute

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L’histoire de la psychoéducation : des années 1950 à nos jours

La psychoéducation, une discipline pivot dans le champ du soin et de l’éducation spécialisée, a parcouru un chemin remarquable depuis ses premières expérimentations au Québec. Trois établissements ont joué un rôle crucial dans le développement de cette pratique : Boscoville (Gilles Gendreau) Chaque fin de camp d’été pour jeunes délinquants révélait un problème récurrent :

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Pourquoi un enfant a-t-il des troubles de l’attachement ?

La théorie de l’attachement, introduite par John Bowlby, joue un rôle crucial dans le développement affectif et psychologique des enfants. L’attachement sécurisant se développe lorsque les figures d’attachement répondent de manière cohérente et fiable aux besoins de l’enfant, lui offrant ainsi une base solide de sécurité émotionnelle pour explorer le monde. À l’inverse, un environnement

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