Protection de l’enfance

4 stratégies pratiques pour gérer les émotions de votre enfant

Lorsque les émotions submergent nos enfants, leur capacité à réfléchir peut temporairement se retrouver hors service. En tant que parents ou éducateurs, notre rôle devient crucial pour les aider à naviguer dans ces eaux tumultueuses. Prendre le temps de nommer et reconnaître leurs émotions peut transformer un moment de frustration en une opportunité d’apprentissage et

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La sanction, une mauvaise idée ?

Sanctionner un enfant peut sembler être une solution facile pour corriger un mauvais comportement, mais il est important de comprendre que les sanctions peuvent avoir des effets négatifs sur son développement. Les sanctions ne favorisent pas l’apprentissage, nuisent à l’estime de soi, et peuvent engendrer de l’agressivité. Face à des enfants qui cherchent à tester

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POEI protection de l'enfance

La protection de l’enfance : une vocation et des compétences à développer

La protection de l’enfance est bien plus qu’un métier, c’est une véritable vocation. Chaque jour, des milliers de professionnels se consacrent à protéger les enfants vulnérables, à leur offrir un environnement sûr et à répondre à leurs besoins fondamentaux. Mais ce secteur en tension rencontre des difficultés de recrutement de travailleurs sociaux engendrant des postes

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enfants à problèmes comportementaux

Les enfants à problèmes comportementaux : comprendre pour mieux agir

Comportements difficiles, crises de colère, opposition systématique… De nombreux parents et éducateurs se retrouvent confrontés à des enfants dont le comportement pose problème. Mais derrière ces difficultés se cachent souvent des besoins non satisfaits ou des émotions mal gérées. Il est essentiel de comprendre les causes des comportements problématiques pour pouvoir y apporter des réponses

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trauma complexe

Quels sont les symptômes du trauma complexe ?

Définition du trauma complexe par Milot, Collin-Vezina, Godbout : « Les traumas complexes sont une forme particulière de traumas relationnels, causés par le fait d’avoir vécu des situations traumatisantes de nature interpersonnelle, et qui impliquent, le plus souvent, des personnes significatives pour l’enfant. Les traumas complexes sont caractérisés par des difficultés d’adaptation sévères, multiples et persistantes, qui

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st martin

Partenariat avec la collectivité de Saint Martin pour la Protection de l’Enfance

Nous sommes fiers d’annoncer que l’Institut de Psychoéducation a été choisi par la collectivité de Saint Martin pour former les agents de la Direction Enfance et Familles. Cette collaboration vise à maîtriser le cadre de référence national d’évaluation globale de la situation des enfants en danger ou en risque de l’être, publié par la Haute

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4 styles d'attachement

Pourquoi un enfant a-t-il des troubles de l’attachement ?

La théorie de l’attachement, introduite par John Bowlby, joue un rôle crucial dans le développement affectif et psychologique des enfants. L’attachement sécurisant se développe lorsque les figures d’attachement répondent de manière cohérente et fiable aux besoins de l’enfant, lui offrant ainsi une base solide de sécurité émotionnelle pour explorer le monde. À l’inverse, un environnement

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