Flexibilité
Accédez aux contenus à tout moment et progressez à votre propre rythme, selon vos disponibilités.
Se former à distance
Le e-learning à l'Institut
Se former autrement, à son rythme, tout en restant connecté aux réalités du terrain.
Nos formations en e-learning proposent des contenus pédagogiques variés et interactifs, accessibles depuis une plateforme numérique sur ordinateur ou téléphone portable.
Apprendre autrement
Pourquoi choisir le e-learning ?
Une modalité pédagogique qui permet de concilier développement des compétences et contraintes professionnelles.
Personnalisation
Adaptez votre parcours à vos besoins et revenez sur les contenus pour consolider vos apprentissages.
Interactivité
Découvrez des vidéos, des exercices interactifs et des ressources multimédias favorisant l'engagement.
Accessibilité
Formez-vous à distance, même en cas d'éloignement géographique ou de contraintes horaires.
Notre approche pédagogique
Des contenus variés, ancrés dans la pratique
L'Institut de Psychoéducation développe des modules de formation en ligne permettant d'explorer des connaissances et des outils utiles à l'accompagnement des publics.
Les ressources proposées prennent différentes formes pour favoriser la compréhension, l'appropriation et la mise en pratique des contenus.
Vidéos
Podcasts
Audios
Exercices interactifs
Gamification
Notre offre de formation
Découvrez nos formations en ligne
Retrouvez ci-dessous une sélection de modules proposés par l'Institut. Consultez les objectifs pédagogiques et les programmes en ouvrant les rubriques de chaque formation.
E-learning
01
Spécificités des publics accueillis en protection de l'enfance
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les besoins des jeunes accompagnés et l'impact de la réponse apportée sur leur développement.
- Prendre en compte les besoins spécifiques des enfants placés.
- Connaître les théories et nouvelles connaissances scientifiques en lien avec les besoins fondamentaux.
Programme de formation
- Les besoins fondamentaux universels.
- Généralités et théorie de l'attachement.
- Développement des tout-petits, des 3-12 ans et des adolescents.
- Impact des maltraitances, troubles de l'attachement et trauma complexe.
- Handicap, besoins particuliers et besoins induits par la prise en charge.
- Focus sur les compétences et la capacité parentale.
E-learning
02
Identifier les besoins derrière les comportements problématiques
Objectifs pédagogiques
- Connaître les périodes de développement de l'enfant.
- Décrypter les fonctions du comportement.
- Émettre des hypothèses pour répondre aux besoins identifiés.
- Savoir gérer les comportements problématiques.
Programme de formation
- Approches théoriques.
- Fonction des comportements.
- Identification et opérationnalisation des comportements problématiques.
- Observations, hypothèses cliniques et interventions adaptées.
E-learning
03
Posture de l'intervenant en protection de l'enfance : le savoir-être au service de l'accompagnement
Objectifs pédagogiques
- Identifier ses propres représentations initiales.
- Appréhender les différentes sphères de compétences d'un professionnel.
- Poser le savoir-être comme base de l'alliance thérapeutique et éducative.
- Prendre du recul sur sa pratique professionnelle.
Programme de formation
- Compétence professionnelle : savoir, savoir-faire, savoir-être.
- Savoir-être comme base de l'alliance.
- Schèmes relationnels : considération, sécurité, confiance, disponibilité, congruence et empathie.
- Conclusion et mise en pratique.
E-learning
04
Accompagnement du collectif
Objectifs pédagogiques
- Identifier les besoins de chaque enfant dans le collectif et les contraintes du milieu.
- Organiser le quotidien pour sécuriser les jeunes et réduire les facteurs de risques.
- Penser le collectif comme support éducatif.
Programme de formation
- Articulation des besoins de chacun dans un groupe.
- Structuration du collectif comme support éducatif.
- Objectifs, programme, responsabilités, codes, temps, espace et évaluation.
- Cadre bientraitant et sensible aux traumas, routines et initiation au modèle ARC.
E-learning
05
Méthodologie d'accompagnement individuel
Objectifs pédagogiques
- Identifier le potentiel de la personne accompagnée, les paliers d'autonomie, les facteurs de risques et de protection.
- Connaître l'importance de la réussite dans le développement de la personne.
- Planifier une intervention adaptée au niveau d'autonomie.
- Évaluer en continu.
Programme de formation
- Structurer ses interventions avec les opérations professionnelles.
- Ajuster ses interventions selon les paliers d'autonomie.
- Restituer ses interventions, observations et analyses dans les écrits professionnels.
Les formations présentées constituent une sélection de notre offre en e-learning. Pour connaître l'ensemble des modules disponibles, contactez l'Institut.
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Notre équipe vous accompagne dans le choix des modules adaptés à vos besoins et vous renseigne sur les modalités d'inscription, les tarifs et les possibilités d'aménagement.